Педагоги коррекционных школ Псковской области подвели итоги 5-летнего эксперимента "Реализация новой концепции обучения и воспитания детей с нарушениями интеллекта". По этому поводу с 10 по 11 октября на базе Красногородской специальной школы-интерната для детей-сирот проходила II областная научно-практическая конференция. Как сообщила корреспонденту ПАИ директор этого социального учреждения Юлия Кочешкова, на ней выступили с докладами около 40 преподавателей из Пыталовского, Островского, Стругокрасненского, Пустошкинского и Невельского района. В рамках конференции были рассмотрены вопросы влияния методической и экспериментальной работы на качество формирования практических умений на занятиях по эстетическому воспитанию и коррекции психической деятельности учащихся в спортивных играх. Также педагоги обсудили проблемы и пути развития образовательных учреждений для детей с нарушениями интеллекта. Затем они продолжили работу в секциях, побывали на открытых уроках и подвели итоги опытно-экспериментальной работы учителей и воспитателей Красногородской школы-интерната. "В целом эксперимент удался. Он заключается в современном подходе к обучению и социализации детей, применении новой методики и форм преподнесения материала", - рассказала Ю. Кочешкова. В 2008 году Красногородская школа-интернат должна представить результаты этого эксперимента на областной экспертный совет. На сегодняшний день в школе-интернате живут и учатся 140 детей-сирот в возрасте от 6 до 18 лет.