России осталось жить около 60 лет, считает дьякон Андрей Кураев

«Я решительно против ввода курса «Истории мировых религий» в школьную программу», - заявил на прошедшей сегодня пресс-конференции дьякон, профессор Московской Духовной Академии и Московского государственного университета М.В.Ломоносова, публицист Андрей Кураев. Как передает корреспондент ПЛН, при этом он особо подчеркнул, что выступает за этот курс во всех университетах страны, и на всех факультетах.«Тут я аппелирую к возрастной психологии. Мир школьника и мир студента - это разные миры. Для школьника, подростка очень важен вопрос смысла жизни. Теперь представьте, когда ему рассказывают в декабре об исламе, в марте - о буддизме, в апреле - о православии. Возникает вопрос - кто же прав. В лучшем случае учительница скажет, что своя правда есть у всех, в худшем, что это все попы придумали. Таким образом, это будет лишним поводом к усилению подросткового цинизма», - считает Андрей Кураев.По его словам, более правильным будет поставить вопрос не о том, что удобно педагогам, а о том, что надо народу. «Я полагаю, что любая дискуссия в современном обществе должна вестись под знаменем «Русского креста» (когда рождаемость уменьшается, а смертность увеличивается). Будущее России - ясное, короткое и печальное, нам осталось 60 лет исторической жизни при хорошей погоде (если не будет, войн, революций и т .д.)», - заявил он.Единственное, что может поправить такое положение дел, по мнению Андрея Кураева, это аксиологическая революция, революция в системе ценностей. Такая революция должна изменить все, начиная с мелочей. «Вместо куклы Барби - матрешки. Если идеал русской красоты кукла Барби - стиральная доска с узким тазом, так как же она сможет родить? Наш идеал - это рубеновский идеал, русская матрешка. И еще, конечно, чтобы было понятно, что главный желанный гость ток-шоу «учитель жизни» не гомосексуалист, а многодетная женщина», - отметил дьякон.Кроме того, Андрей Кураев считает, что первым действием по улучшению сложившейся ситуации должен быть спокойный приказ министерства образования о создании экспериментальных площадок по выработке соответствующих курсов и рекомендаций, а также создание научного центра, в котором нарабатывались бы азы православной педагогики 21 века, а не эпохи Домостроя. И далее открытие в пединститутах кафедр, которые готовили бы соответствующих преподавателей, а потом эти педагоги могли бы идти к детям в школы.Источник: Псковская Лента Новостей