Псковских учителей приглашают принять участие в конкурсе по применению электронных интерактивных досок

2
В России объявлен конкурс идей для школьных учителей и преподавателей вузов, региональных институтов повышения квалификации работников образования и тьюторов обучающих площадок по использованию электронных интерактивных досок.

В России объявлен конкурс идей для школьных учителей и преподавателей вузов, региональных институтов повышения квалификации работников образования и тьюторов обучающих площадок по использованию электронных интерактивных досок. Как сообщила в интервью корреспонденту Псковской Ленты Новостей методист Псковского областного института повышения квалификации работников образования Ольга Урсова, заявки для участия в конкурсе принимаются до 12 апреля веб-форму по адресу: http://iteach.ru/application/index.php. Целью конкурса являются поощрение инновационных идей по проведению поисково-исследовательской деятельности со школьниками, студентами педагогических вузов с использованием интерактивных досок; поддержка устойчивых педагогических практик, методик использования данных в реальном времени, геоинформационных технологий визуализации динамических взаимосвязей пользователей и данных социальных сервисов Веб 2.0, видеотехнологий в школьной практике.20 победителей получат призы — интерактивные доски, которые будут доставлены в соответствующие образовательные учреждения. Конкурс проводится в рамках программы Intel «Обучение для будущего» в России.Добавим, интерактивная доска — это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор. Специальное программное обеспечение для интерактивных досок позволяет работать с текстами и объектами, аудио- и видеоматериалами, Интернет-ресурсами, делать записи от руки прямо поверх открытых документов и сохранять информацию.Источник: Псковская Лента Новостей

Автор: Псковская Лента Новостей

Источник: http://pln-pskov.ru

👉 Подписывайтесь на нас. Мы есть в Telegram, MAX, ВКонтакте и Одноклассниках

Комментарии

  • Еще никто не прокомментировал

    Станьте первым!

Для того чтобы оставлять комментарии необходимо зарегистрироваться или авторизоваться