В Псковском областном колледже искусств имени Н.А.Римского-Корсакова проходит весенняя сессия музыкальной школы одаренных детей «Камертон», в которой принимают участие юные музыканты-исполнители (пианисты, баянисты, аккордеонисты, гитаристы, домристы, дирижеры, вокалисты, скрипачи) из 15 районов Псковской области, а также города Пскова. Об этом Псковской Ленте Новостей сообщила заместитель директора по инновациям и развитию колледжа Ирина Галковская.Культурно-образовательная программа этой сессии особенно насыщенна. Прежде всего, для учащихся - это заключительная сессия в этом году, а, следовательно, каждый получит оценку, которая станет показателем его успехов по специальности. Парадом творческих достижений ребят станет итоговый концерт на Большой сцене колледжа. Помимо учебных занятий ребята посетят все концерты Фестиваля русской музыки, который в эти дни проходит на Псковской земле. Это и концерт Смоленского Русского народного оркестра, и Творческий вечер Татьяны Лаптевой, и «Королевский турнир» вокалистов. Студенты колледжа подготовили для своих младших коллег по «музыкальному цеху» концерт-представление «Сказка в творчестве Н.А.Римского-Корсакова».По словам Ирины Галковской, особенностью этого учебного года является то, что на базе школы «Камертон», которая сама по себе является инновацией в областной культурно-образовательной системе, весь год действовал еще один инновационный проект – «Музыкальная мастерская современной импровизации». В рамках этого проекта музыкально одаренные дети, ранее получавшие только классическое образование, получили отличную возможность расширить свой музыкальный кругозор и получить навыки музицирования в эстрадно-джазовом стиле».Отметим, что школа «Камертон» существует на базе колледжа искусств уже второй год при поддержке Администрации Псковской области. Занятия в этой уникальной музыкальной школе способствуют ранней профессиональной ориентации музыкально одаренных детей. Каждый ученик школы «Камертон» занимается по своей индивидуальной программе, которая включает уроки по специальности, сольфеджио, музыкальной литературе, дирижированию, вокалу, композиции. Отличные результаты первого года обучения (3 выпускника школы стали в этом году студентами колледжа искусств) являются хорошим показателем работы колледжа искусств, который обеспечивает высокий профессиональный уровень подготовки музыкантов в лучших культурных традициях.