«Создание комплексных образовательных сельских систем с ядром в базовой школе позволит объединить ресурсы и предоставить реальные условия для качественного образования наших детей», - сказала Вера Емельянова в ходе Всероссийской научно-практической конференции «Развитие инновационного потенциала сельской школы», которая проходила 26 июня в администрации Псковской области, сообщили в пресс-центре областной администрации. Вера Емельянова напомнила, что для того, чтобы обеспечить современные условия обучения для школьников Псковской области, в регионе принят проект развития базовых школ - «100 школ». «Проведя мониторинг, мы увидели, что в 100 базовых школах обучается 84% школьников области (а на 1 сентября этого года там будет обучаться уже около 90% школьников). Остальные 16% - обучаются в 205 малокомплектных школах, которые мы также будем поддерживать», - сказала начальник управления образования. Однако главными объектами внимания, по словам Веры Емельяновой, будут базовые школы. В рамках проекта «100 школ» для них приобретается учебное и компьютерное оборудование, проводится ремонт пришкольных интернатов. Также огромные средства направляются на капитальный ремонт базовых школ. Так, в этом году капитально будет отремонтировано 15 таких объектов. Начальник управления образования отметила, что из 100 базовых школ 40 имеют статус сельского образовательного учреждения. «Поэтому мы не делаем грань между сельской и городской школой, мы сегодня рассматриваем школу как учреждение, которое обязано обеспечить реальные и равные возможности для обучения детей независимо от их места жительства», - подчеркнула Вера Емельянова. Напомним, что региональный проект «100 школ» реализуется в рамках комплексного проекта модернизации образования Псковской области. Задача проекта образовательные учреждения в соответствие с современными требованиями к условиям осуществления образовательного процесса. В рамках данной программы планируется улучшение материально-технической базы 100 ведущих школ региона, в которых обучаются 84% учащихся области.