«Администрация Псковской области последовательно движется в реализации модернизации образования на территории региона. Мы ежегодно делаем шаги, которые позволяют нам вводить в жизнь институциональные изменения», - сообщила начальник Главного государственного управления образования области Вера Емельянова 30 июля на брифинге, посвящённом реформам в региональной системе образования. Как передаёт корреспондент ЦДИ, она напомнила, что в 2006 году в системе образования было введено нормативно-подушевое финансирование, в 2007 году новая система оплаты труда. «Теперь накануне нового учебного года мы говорим о новой системе оценки качества образования, модель которой начала апробацию в Псковской области и уже дала свои первые результаты. Мы здесь выглядим не просто как инновационный регион, а как регион, который делает реальные шаги и пытается найти модель, позволяющую оценить работу учителя через его реальные результаты по отношению к ученику», - сказала В. Емельянова.Начальник управления образования области обратилась также к проблеме качества. «Традиции российского образования никто не оспаривает, его классический фундаментальный характер все мы оцениваем. В то же время сегодняшние стандарты жизни и требования подготовки учеников говорят, что российские школьники весьма отстают от школьников всего мира по целому ряду позиций в области общего образования», - заметила она.«Мы на своём горьком опыте это увидели, проводя исследования на уровне средних классов. Нам есть над чем работать», - резюмировала В. Емельянова. Она отметила, что результаты ЕГЭ по области в 2008 году радуют, но в 2009 году сдача экзамена станет обязательной вместо экспериментальной. Кроме того, с 2007 году стало обязательным среднее образование на уровне 11 классов. Поэтому, по словам В. Емельяновой, в 2009 году ожидается ухудшение результатов экзаменов. «У нас сегодня учителя на средней ступени будут ответственны за то, как они готовят детей к выходу. Поэтому, ужесточая требования, мы ставим себе перспективную задачу», - добавила начальник управления образования.