Педагоги интернатных учреждений Псковской области обсудили вопросы организации воспитательного процесса

С 16 по 18 сентября на базе Псковского института повышения квалификации работников образования состоялся семинар заместителей директоров по воспитательной работе и педагогов-организаторов учреждений интернатного типа «Система воспитания детей в условиях интернатного учреждения». Семинар организован Госуправлением образования Псковской области и Псковским институтом повышения квалификации работников образования (ПОИПКРО). Как сообщили в ПОИПКРО, в семинаре приняли участие представители всех интернатных учреждений области: коррекционных и социальных интернатов и учреждений для детей-сирот. Цель мероприятия – помочь педагогам данных учреждений сделать воспитательный процесс более эффективным. Участникам семинара рассказали о существующих подходах в воспитании. В ходе мероприятия рассматривались вопросы анализа, целеполагания, содержания и организации воспитательного процесса, а также его диагностирования. Участники семинара делились опытом работы по воспитанию детей. В частности, слушателям была представлена воспитательная система Печорской школы-интерната. В образовательном учреждении создана концепция личностного роста и самоопределения ребенка-сироты. Воспитательная система включает в себя три направления работы: патронатное воспитание, социализацию детей через пребывание в разновозрастной группе и развитие личности воспитанника через участие в системе самоуправления, которая действует в интернате. Представленная система школы-интерната будет направлена на Всероссийский конкурс воспитательных систем.