По результатам мониторинга качества знаний учащихся 36% псковских педагогов могут претендовать на повышение категории

­По результатам мониторинга качества знаний учащихся 36% педагогов Псковской области могут претендовать на повышение своей квалификационной категории. Об этом сообщила начальник Госуправления образования Псковской области Вера Емельянова в ходе семинара по вопросу модернизации образования. По словам Веры Емельяновой, в целом учащиеся третьих классов успешно справились с заданиями регионального мониторинга: средний балл по математике составил 72,8, по русскому языку – 71. «Если использовать средний балл мониторинга как основную составляющую аттестации педагогических работников – без учета аттестационной экспертизы, то можно сделать предварительный вывод, что 36% учителей улучшили бы свои результаты. Эта часть учителей может претендовать на высшую квалификационную категорию», - сообщила начальник управления образования. Также по итогам мониторинга 112 учителей (31%) показали результат, адекватный своей квалификационной категории, то есть подтвердили свою категорию. И оставшиеся 33% педагогов показали результаты ниже, чем положено данной категории. Отметим, что в начале декабря 2008 года в третьих классах всех школ Псковской области проходил мониторинг качества знаний учащихся. Исследования проводились в 364 классах, тестирование проходили 4 699 учеников. По итогам мониторинга оценивалась работа 361 педагога. Мониторинг является составляющей аттестации педагогов по новой системе оплаты труда, которая была введена в Псковской области в 2007 году. Новая система оплаты труда педагогов сориентирована не на текущий учебный процесс, а на его результаты. По новой методике уровень заработной платы напрямую связан с качеством работы, для чего проводится аттестация учителей. Аттестация педагогов складывается из двух составляющих: результатов мониторинга достижений учащихся и личных достижений учителя. Размер заработной платы учителя будет зависеть от категории, которая присваивается ему по итогам аттестации.