Выставка «Возможности не ограничены!» открылась в канун Международного дня инвалидов в Псковской областной универсальной научной библиотеке. На выставке представлены изделия Псковских производственно-интеграционных мастерских для инвалидов, а также литература по теме «Реабилитация людей с ограниченными возможностями» из фонда областной библиотеки, сообщили Псковской Ленте Новостей в библиотеке. Проведение выставки-презентации направлено на привлечение внимания общества к проблемам инвалидов, защиту их достоинства, прав и благополучия, к участию инвалидов в политической, социальной, экономической и культурной жизни. Учреждения культуры могут и должны вносить свой посильный вклад с точки зрения стимулирования интереса граждан к социальным, культурным, экономическим, гражданским и политическим правам инвалидов и повышения уровня информированности о них. На выставке представлена продукция отделения деревообработки - игрушки из дерева, по типу пазлов (обработаны льняным маслом). Игрушки предназначены для детей от трёх лет. Они помогут развить у ребёнка внимание, память, восприятие, наблюдательность, аналитические способности (способность увидеть целое при наличии отдельных частей), пространственное воображение, мелкую моторику и точность движений, речь (обогатят словарный запас), тактильные ощущения. Кроме деревянных игрушек, посетители выставки смогут ознакомиться со всем широким спектром изделий, выпускаемых в интеграционных мастерских. Областная библиотека со своей стороны представила литературу, раскрывающую социальные, психологические и психиатрические аспекты помощи людям с нарушениями развития, а также книги по организации ухода за больными и оказания помощи человеку с нарушениями развития. Они будут полезны для специалистов различных профессий, работникам социальной защиты образования и здравоохранения. Мероприятия, которые проводит областная библиотека в рамках программы «Книга в социальном обслуживании», помогают обратить внимание общества на необходимость формирования толерантного отношения к инвалидам, сформировать новое понимание жизненной ситуации лиц с нарушениями развития и подходы в работе с ними.