Вопросы внедрения инклюзивного образования обсуждали на совещании с заместителями глав муниципальных районов и городских округов, которое проходит 7 июня в Великих Луках под председательством заместителя губернатора Псковской области Веры Емельяновой. Об этом Псковскому агентству информации сообщили в Управлении пресс-службы администрации региона. Инклюзивное образование представляет собой совместное обучение детей-инвалидов и детей, не имеющих нарушений развития. Как отметил заместитель начальника Государственного управления образования Псковской области Сергей Николаев, несколько школ региона уже адаптированы для совместного обучения обычных школьников с детьми с ограниченными возможностями. На развитие инклюзивного образования в 2013 году из федерального бюджета Псковской области будет предоставлена субсидия в размере 3,7 млн рублей. Ещё 1,3 млн рублей заложено в рамках областной программы "Доступная среда". Средства пойдут на проведение ремонтов в школах (ремонт санузлов, установку пандусов), на приобретение специализированного автотранспорта, оборудования для лечебной физкультуры и психологической помощи. "Благодаря этим мерам дети практически с любой паталогией смогут найти свое место в общеобразовательных школах. И шаг за шагом мы будем к этому стремиться. Сначала на базе опорных школ", — отметила Вера Емельянова. По итогам обсуждения вопроса представителям муниципалитетов было поручено до начала формирования местных бюжетов подготовить свои предложения по участию в программе "Доступная среда" и определить те образовательные учреждения, которые могут стать базовыми для внедрения инклюзивного образования. Кроме того, в ходе совещания участники обсудили вопрос лицензирования медпомощи в муниципальных школах. Документы на лицензирование школьных медкабинетов теперь по закону должны подавать главные врачи районных учреждений здравоохранения. Представителям муниципалитетов поручено подготовить график выполения данной работы и организовать взаимодействие руководителей учреждений здравоохранения и образования. Директорам муниципальных школ необходимо в максимально сжатые сроки подготовить все документы для лицензирования школьных медицинских кабинетов и передать их в районные учреждения здравоохранения.