Российские учителя рассказали, какими качествами обладают хороший и плохой педагоги. Результаты опроса, проведённого онлайн-школой Skysmart, есть в распоряжении RT.

По мнению 20% учителей, плохого педагога характеризуют безответственность и безразличие к своему предмету и детям.

Ещё 16% уверены, что плохой учитель – это ленивый человек, который не хочет развиваться.

Некомпетентность и незнание предмета назвали признаками плохого учителя 14% респондентов, формализм и нелюбовь к детям – 12% опрошенных.

При этом четверть школьных учителей уверены, что хорошего педагога прежде всего характеризует профессионализм – компетентность и знание своего предмета.

На втором месте среди качеств хорошего учителя – любовь и уважение к детям и своей профессии (так считают 17% участников опроса).

Педагогический талант считают главным признаком хорошего учителя 10% опрошенных, гибкость и мобильность педагога – 9%.

Доброжелательность и чувство юмора считают необходимым качеством 8% респондентов.