Великолучанки стали призёрами конкурса молодых педагогов

256
В Псковской области подведены итоги регионального конкурса молодых педагогов «Профессиональный старт».

В Псковской области подведены итоги регионального конкурса молодых педагогов «Профессиональный старт», который состоялся по инициативе главы региона Михаила Ведерникова и при поддержке профсоюза работников народного образования и науки Псковской области.

Конкурс направлен на повышение престижа педагогической профессии и поддержку молодых специалистов. Он проводился среди молодых преподавателей с педагогическим стажем до 5 лет. В испытаниях приняли участие свыше 60 педагогов из 13 муниципальных образований Псковской области. Среди конкурсантов 22 педагога из дошкольных образовательных организаций, 29 педагогов организаций общего образования и 10 педагогов из организаций дополнительного образования детей.

В финальный этап прошли 39 участников. По результатам конкурсных испытаний жюри определило 20 лучших молодых педагогов в регионе. Десять победителей будут награждены дипломами и денежными сертификатами на сумму 100 тыс рублей. Десять призеров — дипломами и денежными сертификатами на сумму 70 тыс рублей. Остальные 19 финалистов также получат дипломы и дополнительную премию за творческие находки в рамках организации учебного процесса в размере 15 тысяч рублей.

Добавим, что в число призеров конкурса молодых педагогов «Профессиональный старт» вошли две великолучанки:

  • Оксана Владимировна Пакшина, воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №20 комбинированного вида»
  • Кристина Юрьевна Игнатьева, учитель начальных классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №6 им. Героя Советского Союза А.В. Попова».

Автор: ВЛуки.ру по информации пресс-службы администрации Псковской области

👉 Подписывайтесь на нас. Мы есть в Telegram, MAX, ВКонтакте и Одноклассниках

Комментарии

  • Еще никто не прокомментировал

    Станьте первым!

Для того чтобы оставлять комментарии необходимо зарегистрироваться или авторизоваться