Министерство просвещения России готовится реформировать профессиональное образование для повышения конкурентоспособности выпускников колледжей на рынке труда, заявил первый замминистра просвещения России Дмитрий Глушко, пишет РИА Новости.

«Во-первых, уже будучи первокурсником, студент может получать опыт, выполняя кейсы для бизнеса. А это уже идет в счет его профессионального опыта, а во-вторых, сейчас мы готовимся реформировать систему профобразования, чтобы выпускники были достаточно конкурентоспособными на рынке труда», — заявил он в ходе открытия четвертого сезона конкурса студработ проекта «Профстажировка 2.0».

Он отметил, что предприятиям нужны молодые специалисты не только с багажом знаний, но и опыта. По его словам, «Профстажировка 2.0» может дать студенту возможность проходить обучение, параллельно выполняя конкурсные кейсы для настоящих предприятий.

В понедельник, 1 февраля, стартовал четвертый сезон конкурса студенческих работ проекта «Профстажировка 2.0». В 2020 году проект провел два сезона конкурса студенческих работ — их участниками совокупно стали почти 16 тысяч российских студентов, а победителями — более тысячи конкурсантов. Они получили приглашения на практики и стажировки в крупнейшие компании страны, а некоторые трудоустроились в них. Конкурс «Профстажировка 2.0» позволяет задействовать студенческие работы и стажировки в качестве социальных лифтов для молодежи.