МДОУ расположено в двухэтажном кирпичном здании, имеет два корпуса. В здании есть отдельные групповые помещения для всех групп, пищеблок, прачечная, медицинский и методический кабинеты, логопункт, студия художественно-эстетического развития.

В настоящее время ДОУ имеет 11 групп, из них две группы-ясли, 1 группа специальная — коррекционная. Всего в детском саду 230 детей. Воспитательно-образовательную деятельность осуществляет 22 педагога, педагог-психолог, дефектолог-логопед, инструктор по физической культуре, 2 музыкальных работника, воспитатель ИЗО.

В детском саду № 7 педагогическая работа строится на основе индивидуального, личностно-ориентированного подхода со стороны каждого педагога к детям и ведется в художественно-эстетическом направлении, проводится работа по нравственно-правовому образованию, а так же патриотическое воспитание через привитие любви и заботы к семье, детскому саду, родному городу.

Основной программой воспитательно-образовательной работы является программа «Радуга», педагогами осваивается «Программа воспитания, обучения и развития в детском саду» созданная группой ученых под руководством М.А. Васильевой в новой редакции, программа А. Журовой «Обучение детей грамоте в детском саду».

Группа коррекции работает по программе Л. Боряевой «Воспитание и обучение детей с интеллектуальными недостатками», используется так же программа С.Н. Николаевой «Формирование экологического воспитания» и О. Князевой и Р. Стеркина «Основы безопасности детей дошкольного возраста» и др.

Кроме этого в коллективе работают педагоги, которые используют авторские методики и творческие разработки: «Лейся песня русская» автор музыкальный руководитель Сапогова Л.В., «Народная культура для дошкольников» — Белозеровой Г.И., «Воспитание эстетического вкуса и творческой инициативы у дошкольников на основе овладения техническими навыками изображения» — воспитателя ИЗО Тетериной О.А.

Весь воспитательно-образовательный процесс ориентирован на ребенка, его самочувствие, интересы, предоставление ребенку выбора и планирование деятельности в соответствии с его интересами и потребностями.

В традициях детского сада проведение народно-фольклорных праздников и вечеров досуга, работа родительского клуба.

Во второй половине дня основное место занимает игровая деятельность, музыкальные и литературные досуги, кукольный и настольный театры, просмотр репродукций картин, индивидуальная трудовая деятельность по интересам.

Во время прогулок воспитатели вместе с детьми проводят наблюдения, играют в подвижные и сюжетно-ролевые игры, занимаются трудовой деятельностью.

Воспитатели в группах создают условия для самостоятельной творческой деятельности каждого воспитанника с учетом личных интересов.

В группах работают кружки и изобразительная студия, проводятся экскурсии в музеи, посещение выставок, театра.

Детский сад работает в тесном содружестве с лицеями № 10, № 11. Ведется комплексная подготовка к школе.