Дети, которые совсем недолго пробыли в среде, где говорили на их родном языке, обрабатывают речь так же, как билингвы (те, кто с раннего детства говорит на двух языках). Родной язык оставляет в мозге человека неизгладимый след, заявили ученые.

Такой вывод был сделан по итогам исследования, в котором приняли участие дети в возрасте от 10 до 17 лет. Из разделили на три группы: в первой — дети родились и выросли в семьях, где говорили по-французски. Во второй — родились в Китае, но в возрасте до трех лет они оказались во франкоговорящих семьях. Эти дети не говорили по-китайски. В третьей — говорили и по-французски, и по-китайски, то есть, были билингвами.

Специалисты дели участникам задание. Дети должны были идентифицировать несуществующие французские слова. Тем временем, исследователи следили за мозговой активностью добровольцев, используя магнитно-резонансную томографию. Дети справлялись с заданием одинаково хорошо. Однако активность мозга у них отличалась.

Когда участники, говорившие только на французском, выполняли задание, у них повышалась активность в левой нижней лобной извилине и передней части островка. А у детей из двух других групп возрастал уровень активности в правой срединной лобной извилине, левой средней лобной коре и двусторонней верхней височной извилине. Так, добровольцы из Китая, которые давно не говорили на родном языке, воспринимали речь так же, как двуязычные участники, передает MED Daily.