Психологи, социологи, художники и врачи займутся экспертной оценкой детских игрушек, компьютерных игр, фильмов и книг на российском рынке, однако на первых порах экспертиза будет добровольной, заявляют в руководстве Минобрнауки РФ.

«Экспертизе будут подвергаться, в том числе, игрушки, электронные игры, книги и фильмы, предназначенные для детей», - заявил в понедельник замминистра образования и науки РФ Вениамин Каганов, комментируя инициативу о проведении психолого-педагогической экспертизы детских товаров, пишет «Интерфакс».

По его словам, экспертизу планируется осуществлять в экспертных центрах на базе вузов и научных организаций, подведомственных Минобрнауки РФ, к ней планируется привлечь педагогов, психологов, социологов, художников, искусствоведов, работников здравоохранения, промышленности и торговли.

Как отметил В.Каганов, экспертизе будут подлежать «детские товары, впервые выпускаемые на российский рынок, вне зависимости от страны их происхождения», таким образом, эксперты смогут оценить влияние на ребенка западных компьютерных игр и детского кино.

Вместе с тем замминистра подчеркнул, что на первых порах экспертизу планируется сделать добровольной и осуществлять только по заявлению производителя, при этом у экспертов не будет права запретить тот или иной товар.

«Психолого-педагогическая экспертиза детских товаров предусматривает экспертную оценку тех или иных качеств учебно-игровой продукции и не носит запретительного и принудительного характера», - отметил В.Каганов.

Он добавил, что результаты такой экспертизы будут полезны для потребителей и производителей.

Психолого-педагогическая экспертиза детских товаров - одна из инициатив в рамках Национальной стратегии в интересах детей на 2012-2017 годы. Там пояснили, что ранее в июле была создана рабочая группа, которая занималась вопросом, как именно эта экспертиза будет проводиться. Затем министерство направило предложения рабочей группы в правительство РФ.

Как отметили в пресс-службе Минобрнауки, кабмину предложено ограничиться проведением экспертизы в сфере «учебно-игрового оборудования», и лишь затем определить «другие сферы индустрии детских товаров». Основная задача экспертизы – «стимулирование развития качественной индустрии игровой и обучающей продукции и ее доступности», добавили в ведомстве.