Как сообщили в управлении образования городской администрации, с 24 апреля по 4 мая 2012 года в 15 муниципальных общеобразовательных учреждениях нашего города будет проведен очередной этап регионального квалиметрического мониторинга. Великолукские школьники пятый раз принимают участие в этом виде тестирования.

Закон Российской Федерации «Об образовании» определяет задачу управления качеством образования как приоритетную. В связи с этим актуальным становится вопрос о выявлении объективной картины учебной подготовки учащихся. Одним из способов получения такой информации си является мониторинг уровня обученности и развития школьников.

Учащимся 4 и 6 классов предстоит тестирование по математике, 7 классов — по русскому языку и географии, 8 классов — по физике, а десятиклассникам — по химии и биологии. Всего в РКМ примут участие 3775 учащихся 4-х, 6-х, 7-х, 8-х и 10-х классов.

Тестирование будет осуществляться с 9.00 часов , второй поток в 10.30.

Как пояснили в управлении образования, мониторинг оценки качества образования не является новой формой оценки учебных достижений школьников.

По-прежнему, в конце каждой четверти или триместра, а также учебного года обучающимся предлагаются итоговые или годовые контрольные работы по предметам. Они проходят в форме письменных контрольных работ или тестов. В связи с тем, что каждое общеобразовательное учреждение самостоятельно готовит эти тексты, они оказываются разного уровня, разной степени сложности и не позволяют объективно оценить знания обучающихся учреждений образования на территории города и области в целом.

Тестовые задания по предметам для предстоящего мониторинга составлены Центром оценки качества образования Псковской области и, по предварительным данным, ориентированы по уровню сложности на минимальный уровень знаний учащихся, предусмотренный федеральными государственными образовательными стандартами. Проведение мониторинга по этим тестовым заданиям не предполагает специальной подготовки обучающихся. Предстоящее тестирование не должно расцениваться как экзамен.

В настоящее время в образовательных учреждениях осуществляется ознакомление с инструкциями, кодификаторами и примерами тестовых заданий по предметам, проводится работа по оформлению регистрационной части бланков мониторинга, проводится наладка системы видеонаблюдения. Скоординирована деятельность школьных психологических служб, которая направлена на проведение работы по снятию психологического напряжения в связи с предстоящим участием педагогов и обучающихся в мониторинге.

В управлении образования отмечают, что полученная в результате мониторинга информация будет способствовать совершенствованию содержания школьного образования, требований к уровню общеобразовательной подготовки школьников и учебного процесса.