Пример для младшеклассников поставил в тупик учёного-математика

Мать школьника попросила у пользователей фейсбука помощь в решении задачи по математике, но упражнение оказалось не по силам взрослым, пишет РИА Новости.

По условиям задания, у девочки Карлы было три фишки по сто единиц, семнадцать штук по десять и шестнадцать — по единице. От ученика требовалось ответить на два вопроса: можно ли составить два одинаковых трёхзначных числа из имеющихся фишек и можно ли сделать это, использовав их все без остатка.

Комментаторы отметили, что эта задача сложнее тех, что они решали в начальной школе. Один из них написал, что имеет степень по математике, но тоже не до конца понимает, чего от него требуют авторы учебника.

Однако мать и школьник все же смогли выполнить задание. В первом ответе необходимо сложить по одинаковому числу фишек каждого типа: например, 172 — одну за 100, семь за 10 и две за единицу. Во втором же вопросе нужно сложить значение всех фишек и поделить получившееся число на два. В итоге получилось число 243.